La libertad se oxidó
🗽 Una actividad que combina narrativa histórica, contexto social y reacciones rédox de forma memorable
📜 Descripción de la actividad
A través de la historia de Anna Kowalska (personaje ficticio), una joven inmigrante que llega a Nueva York en 1907, el alumnado se adentra en la Isla de Ellis, la Estatua de la Libertad… y en una pregunta química clave:
¿Por qué es verde la Estatua de la Libertad si está hecha de cobre?
La actividad incluye una parte narrativa que sirve como enganche y contexto, seguida de un ejercicio rédox donde el alumnado debe identificar el proceso químico que transforma el cobre, ajustar las semirreacciones, determinar oxidante y reductor, y calcular el potencial estándar de la pila asociada.
👥 Agrupamientos
Pensada para trabajar de forma individual o en parejas.
⏱️ Temporalización
Duración estimada: una sesión de 50 min (más si se amplía con experimental o debate).
🧠 Una forma diferente de enseñar química redox… con historia, con emoción y con sentido.
Miguel Quiroga
🗒️ Actividades · 🧪 Prácticas de laboratorio
Un niño grande al que le encanta experimentar, jugar y explotar cosas.
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