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El punto de referencia más adecuado para todo lo referido al proceso de enseñanza-aprendizaje de vuestros/as hijos/as.
Funciones de coordinador del equipo educativo.
4 alumnos y 21 alumnas (25 en total).
11 bilingües. 14 no bilingües.
13 cursan Religión, 12 Atención Educativa.
✅ Buen grupo, buenas relaciones en general, buena disposición para trabajar.
❌ Un poco habladoras.
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Jueves de 12:20 a 13:10.
Cada profesor/a dispone de una hora de atención a familias (Seguimiento ➡️ Tutoría ➡️ Profesorado).
⚠️ Cuando se envíe un mensaje a través de Yedra, poner en el asunto el nombre del/a alumno/a y la materia.
Además de ser una herramienta de trabajo, es un elemento fundamental en el intercambio de información entre profesorado y familias, por lo que conviene revisarla todos los días.
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La evaluación será continua y, con carácter general, se enviará información en las siguientes fechas:
Promocionan de un curso de ESO al siguiente:
Recuperación a lo largo del curso.
Se os dará información por escrito desde los departamentos (actividades que deben realizar, fechas de examen, etc.).
Debéis firmar el “Recibí” de esta información, que el/la alumno/a devolverá al/a profesor/a que se lo ha entregado.
Solo se podrá repetir una vez el mismo curso y un total de dos veces a lo largo de la enseñanza obligatoria (primaria y ESO).
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Las normas de convivencia son las habituales en cualquier comunidad educativa.
Todas ellas están recogidas en el Reglamento del Instituto y en las agendas de los/as alumnos/as.
En caso de uso del móvil:
🔞 Prohibido salir del instituto durante el horario (incluidos los recreos) en el caso de menores de 18 años.
Cuando un/a alumno/a tenga que salir del instituto durante el horario escolar, debe traer justificación por escrito, informar al/a profesor/a de la clase que falta y, antes de salir, pasar por Jefatura de Estudios.
Posibilidad de irse a casa cuando falta el/la profesor/a a última hora (solo a partir de 3.º ESO y con autorización familiar).
Podéis consultar las faltas de asistencia de vuestro/a hijo/a a través de Yedra (Seguimiento del curso ➡️ Faltas de asistencia ➡️ Consulta). 🔔 Notificaciones.
La justificación de las faltas se puede hacer a través de Yedra (Seguimiento del curso ➡️ Faltas de asistencia ➡️ Notificación), enviando un mensaje desde la plataforma o a través de la agenda escolar. El plazo establecido es de un máximo de tres días desde que se produce la misma.
Con relación a los retrasos, cuidado porque:
Es aconsejable que el alumnado participe en las actividades de su nivel educativo.
En caso de que no pudiera ser, el/la alumno/a tiene obligación de acudir al IES mientras sus compañeros/as están en la actividad.
Vigilancia de profesorado y sin poder salir del centro. Se organizan recreos activos: deportivos, musicales y ajedrez y juegos de mesa.
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Podéis participar en la marcha del proceso educativo de vuestros/as hijos/as de varias formas:
Sobre todo que desayunen fuerte, y que a media mañana tomen un bocadillo o fruta (🚫 cafetería).
Es necesario que duerman todos los días al menos ocho horas (si llevan las cosas al día y no se acuestan tarde viendo la TV o utilizando el móvil se puede conseguir fácilmente).
Se requiere un control activo de las horas que pasan enganchados al móvil (apagarlo por la noche, por ejemplo), así como de los contenidos a los que acceden.
Evitar la disponibilidad de medios TIC en su habitación a cualquier hora.
Control, en la medida de lo posible, del tiempo de conexión, de modo que no afecte al sueño y resto de actividades cotidianas.
Dependencia del móvil, Internet, etc.
Disponibilidad de medios TIC en su habitación.
Control, en la medida de lo posible, del tiempo de conexión, de modo que no afecte al sueño y resto de actividades cotidianas.
Una de las funciones de este departamento es proporcionar asesoramiento y apoyo psicopedagógico tanto al alumnado como a las familias.
El sistema para solicitar este servicio es mediante cita previa. De esta forma se garantiza una atención personalizada.